春節(jié)放假期間，我見(jiàn)到了期盼已久的尹開(kāi)云老師。

我上初中是在南坪中學(xué)，尹老師當(dāng)年在那里任教，我們分別60多年，其間從未謀面。人老容易念舊。近些年來(lái)，總想回到過(guò)去生活過(guò)的地方看看，見(jiàn)見(jiàn)當(dāng)年的同學(xué)、老師甚至熟悉的一些街坊鄰居。時(shí)間愈久，念頭愈強(qiáng)。

對(duì)于初中時(shí)期的老師，由于年代久遠(yuǎn)，許多記憶日漸模糊，現(xiàn)在能夠想得起來(lái)的已經(jīng)不多。記得語(yǔ)文老師是武茂英，安師大畢業(yè)的高材生，知識(shí)淵博，口才特好，許多人和事經(jīng)他一說(shuō)，便栩栩如生，仿佛來(lái)到眼前，讓人難以忘懷。后來(lái)，已是高級(jí)教師的他被調(diào)到縣教委，負(fù)責(zé)語(yǔ)文教研工作。數(shù)學(xué)老師是賈兆芹，當(dāng)涂縣人，講課神采飛揚(yáng)，繪聲繪色，業(yè)務(wù)能力相當(dāng)出色。至于體育老師黃培元、政治老師閆德歧等，與尹老師一樣，課不多，接觸也不是很多。那時(shí)他們雖然年輕，但工作都嚴(yán)肅認(rèn)真，其努力敬業(yè)的精神風(fēng)貌深深銘刻在我心中，一直影響著我，使我終身受益。

看望尹老師的念頭緣于周華同學(xué)。周華與我同班，聰明好學(xué)，輾轉(zhuǎn)數(shù)年后又回到南中任教，從普通教師到校長(zhǎng)，一直干到退休。我與周華斷續(xù)有些聯(lián)系，他告訴我：許多老師都不在了，在世的也大都跟隨子女生活，星散各地，平時(shí)很難見(jiàn)到。

人在江湖，身不由己。在職時(shí)忙于公干家務(wù)，連老家父母都疏于看望，遑論其他親朋故舊。賦閑之后，也是這事那事難以脫身，許多想去的地方、想見(jiàn)的人，都未能如愿。曾有幾次路過(guò)南坪，在南中校園里流連、徘徊，卻難見(jiàn)昔日故人。周華退休后也到外地帶孫子去了，聽(tīng)說(shuō)只有尹老師還在此地，住在兒子家，卻不知具體居住何處。

經(jīng)多方打聽(tīng)，終于得知，尹老師的兒子在南坪醫(yī)院工作，而醫(yī)院宿舍就在醫(yī)院旁邊。鎮(zhèn)子不算太大，應(yīng)該不難找到。由此，我看望尹老師的想法愈加強(qiáng)烈。

春節(jié)后的一個(gè)上午，風(fēng)和日暖，天氣晴好，約了曾在市政協(xié)工作的老同事修華同志，一道開(kāi)車去南坪玩。不到半個(gè)小時(shí)，即到達(dá)目的地。由于心有所想，我們直接把車開(kāi)到醫(yī)院大門口，下車便向路邊一位理發(fā)師傅打聽(tīng)尹老師住處。老師傅熱情告知，我們很快找到一幢住宅樓。

看到尹老師的時(shí)候，他正坐在一樓門口一把舊藤椅上曬太陽(yáng)。我們向旁邊一位婦女詢問(wèn)尹老師住在哪里，那女子用手一指：這就是尹老師！“昔日頑童今日翁，日月如梭快如風(fēng)”，歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的滄桑磨礪，我們彼此都認(rèn)不出對(duì)方來(lái)了！經(jīng)過(guò)一番自我介紹，他才慢慢打開(kāi)記憶，陸續(xù)回想起一些關(guān)于我的情況。

尹老師首先提起了我的父親，說(shuō)：“你父親當(dāng)時(shí)任區(qū)委副書(shū)記兼蘆溝公社書(shū)記，1962年我?guī)W(xué)生去那里幫助群眾搞秋收秋種，他還專門請(qǐng)我們吃了一頓飯呢！”在那個(gè)物資極度匱乏的年代，一飯之情可是難得的禮遇。言談之中，尹老師有些激動(dòng)，還流露出些許感動(dòng)。他又說(shuō)道：“后來(lái)你父親生病住院，我還到醫(yī)院看過(guò)他。”正是由于父親那次胃部大出血，我才中斷了學(xué)業(yè)，初中未畢業(yè)便報(bào)名當(dāng)兵去了。至于對(duì)我的印象，尹老師只講道，那時(shí)我常在操場(chǎng)上騎自行車飆車，別的則不甚了了。

90多歲的尹老師思維清晰，耳聰目明，生活基本能夠自理。談到當(dāng)下，老人家頗為自得，說(shuō)自己有退休工資能確保衣食無(wú)憂，孩子們都已成家立業(yè)，家庭沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)。他的老伴前幾年去世了，現(xiàn)由保姆照顧左右，一切還比較順?biāo)臁?/p>

看著暖陽(yáng)下老人適意的神態(tài)，我心里也滿是欣喜。臨別，老人殷殷留飯，我婉謝道：“下次再來(lái)！”隨手把自己編著的一套《名人軼事錄》及新出的《三八河邊是吾鄉(xiāng)》一書(shū)贈(zèng)送留念，尹老師非常高興，扶杖起身，久久地?fù)]手與我們道別……

■ 林陽(yáng)