前不久，安徽省委教育工委、省教育廳公布2022年度全省教書育人楷模名單，全省10人榜上有名，宿城一中英語教師寧廣輝名列其中。

三十八年如一日，57歲的寧廣輝在中學英語教學崗位上辛勤耕耘，默默奉獻，用自己的愛心和耐心拯救了眾多網癮少年，圓了無數學子的大學夢。

青春無悔，情定三尺講臺

1984年，年僅20歲的寧廣輝胸懷滿腔熱血，帶著愛心與夢想站上了三尺講臺，成為一名英語老師，從此結下了一生情緣。

寧廣輝當時所在的靈璧中學條件較為簡陋，他就自制英語聽力磁帶、自編課外輔導材料，周末也顧不上休息，到辦公室批改作業，總結本周教學經驗，全心全意撲在教學中。看到學生們的英語水平一天天提高，他感到無限欣慰和滿足。一年后，靈璧縣舉行英語競賽，寧廣輝的學生囊括前五名，一時間轟動全城，他本人當年也獲得宿縣地區中小學英語教師大賽高中組第一名。

1986年，教育部選派安徽省和貴州省各10名教師前往華中師范大學進修，經過省、市級層層選拔，寧廣輝成功考取。在進修的兩年時間里，寧廣輝刻苦學習、用心鉆研，以優異的成績通過畢業考試。

學成歸來后，寧廣輝回校任教，并長期擔任班主任工作。他耐心細致，循循善誘，把愛灑向每一個學生心田，在班集體里營造積極向上、催人奮進的學習氛圍。對于成績退步和厭學的學生，他多次上門家訪，做到曉之以理，動之以情，導之以行，耐心做好疏導、轉化工作。

2005年，寧廣輝調到宿城一中任教。

良師益友，一路陪伴成長

寧廣輝曾經有一個叫孟樂樂的學生，父母離異，父親在老家務農，母親在外打工并重新組建家庭。平時，孟樂樂一個人在校外租房居住，家庭現狀使其自暴自棄，最終淪為網癮少年。了解情況后，寧廣輝時常利用下課時間找他談心聊天、噓寒問暖，放學后仍放心不下，多次上門家訪或去附近網吧尋找，與其促膝長談，傾聽他的痛苦和委屈，撫慰他受傷的心靈。經過一番努力，寧廣輝最終將孟樂樂從網絡的虛擬世界中，拉回到正常的學習軌道中。經歷一番磨難的孟樂樂，不負老師期望，好好學習，考取了大學。

寧廣輝用心關注班里的每一個孩子。學生趙亮英語成績始終徘徊不定，寧廣輝就給他找來大量的英語小說，指導他學習《新概念英語》等，批改英語日記，提升其英語寫作水平。有一段時間，寧廣輝發現趙亮氣色不好，原來是近來熬夜太晚，加之營養跟不上，經常頭暈。寧廣輝就從家里帶來牛奶、雞蛋，并提醒他注意勞逸結合。最終，趙亮以優異的成績考取北京外國語大學英語系。

出生于上世紀60年代的寧廣輝，為了打消與學生之間的屏障和隔閡，積極與“時尚”接軌，課余時間和同學們一起海侃神聊NBA、歐冠、德甲、意甲等，從神勇的科比、霸氣的勒布朗·詹姆斯到狂野的伊布拉希莫維奇，一起心系休斯敦火箭隊的起伏跌宕、拜仁慕尼黑的一路風光；一起品味周杰倫的《青花瓷》《蘭亭序》《本草綱目》，S.H.E的《中國話》《不想長大》，以及后街男孩、西城男孩……漸漸地，學生們都愿向他敞開心扉。

“有時候，同學們會因為喜歡你這個老師，進而喜歡你所教的這門功課，正所謂‘愛屋及烏’。”寧廣輝坦言。

春風化雨，桃李久久芬芳

在傾心教學之余，寧廣輝潛心教學研究，不斷學習、吸收新的教育教學方法，公開發表二十多篇教育教學論文，并形成自己獨特的英語教學方法。2011年在英國布萊頓大學留學并被評為優秀學員，是《英語輔導報》特約撰稿人，多次在全市高三英語教育教學研討會上做示范公開課，2014年做客“安徽網大考2014——名師講座”；多次參加皖北協作區及宿州市高考英語模擬試題命題工作,是宿州市英語教科研基地專家組成員、安徽省中小學教師資格考試面試考官、全國創新英語大賽特級輔導老師、全國中學生英語能力大賽優秀指導老師。

三十八年來，寧廣輝在英語教學的工作崗位上辛勤耕耘，默默奉獻，燃燒自己，照亮別人，同時也受到了眾多褒獎和肯定，先后榮獲全國模范教師、全國先進工作者、江淮好老師等榮譽稱號。

多年來，他的學生也在全國創新英語大賽、全國中學生英語能力競賽等大賽中獲獎，現如今學子遍布世界各地。“每到教師節，我都會收到一些風情各異的賀卡或小禮物，這些對我來說彌足珍貴。”寧廣輝說。

在成績面前，寧廣輝不敢有絲毫懈怠，他牢固樹立終身學習的理念，用自己的學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的向往，用專業知識點亮教育的火把，以熱愛擁抱未來，用耕耘靜待花開。記者 趙靜 趙鵬