“教育關系到每一個孩子的成長，我們要始終堅守初心、全力護航，點亮萬千學子的讀書夢、成才夢。”日前，在全國兩會現場，全國人大代表、泗縣第三中學副校長惠鳳蓮帶著廣大基層師生的期盼與囑托，為教育高質量發展建言獻策。這位深耕基層教育一線二十余載的教育工作者，又一次懷著對縣域教育發展的思考，用一份份有溫度、有分量的建議，書寫新時代人大代表的實干履職答卷。

在日常教學中，惠鳳蓮是學生們亦師亦友的“引路人”。她積極創新課堂模式，用心關愛每一名學生，以愛心潤童心、以責任護成長，默默點亮學子們的逐夢之路。在履職路上，她是為民發聲的“代言人”，將教學中的細致觀察、師生們的心聲訴求，逐一轉化為一條條精準務實、貼合實際的意見建議。“教育是國之大計、黨之大計。作為一名全國人大代表，唯有把基層聲音如實帶上兩會，把教育期盼切實落到實處，才能不辜負人民賦予的職責使命。”惠鳳蓮說，“今年，圍繞教育發展關鍵環節，我提出推進新時代高質量教師隊伍建設、打造中小學教育實踐基地等建議。”教師是立教之本、興教之源。惠鳳蓮認為，建設政治過硬、業務精湛、結構合理的教師隊伍，是基礎教育高質量發展的核心支撐；而打造標準化、特色化中小學教育實踐基地，才能讓學生走出課堂、走進社會，在實踐中增長見識、錘煉品格，真正實現知行合一、全面發展。

作為一名全國人大代表，惠鳳蓮最高興的莫過于看到自己的建議帶來實實在在的改變。去年兩會上，她圍繞托育服務法、青少年健康成長等群眾關切的議題積極發聲，建議推動家庭、學校、社會協同發力，護航青少年身心健康。這些接地氣、察實情的建議，直擊教育實踐中的痛點難點，得到了相關部門的高度重視與積極回應。

從三尺講臺到人民大會堂，身份在變，初心從未改變。惠鳳蓮始終把教育民生放在心上，用腳步丈量民情，用真心傾聽民聲。自當選全國人大代表以來，她積極深入校園、走進家庭、走訪師生，廣泛收集基層群眾訴求，累計提出或參與提出建議議案近50條，其中近10條聚焦基礎教育領域，字字句句都關乎學生成長、教師隊伍建設、教育公平等。

一份建議，承載一份擔當；一次發聲，踐行一份使命。“我將繼續扎根基層、深耕教育，用更多高質量建議助力教育強國建設，讓每一個孩子都能在優質教育的陽光下茁壯成長，讓新時代教育事業綻放更加絢麗的光彩。”惠鳳蓮表示。

■ 記者 錢景