■少年的獨白

我叫王琦，今年18歲，是宿州二中的一名高三學生，也是學校造物詩社文創社團的現任社長。

這幾年，我一直在尋找……

我尋找的，不是喧囂景區，不是“網紅”打卡地，而是那些漸漸被時光淡忘的老手藝；是沉默不語，卻兀自散發著溫潤光芒的舊物與匠心；是經歷歲月打磨，在互聯網五彩繽紛的內容中經得起品讀和欣賞的、可以沉淀到心底的一種源自傳統的——神奇美感。

劉克奇展示自己的剪紙作品。王成成 攝

偶遇，在節日的人群里

正月里來是新春。

在埇橋區西二鋪鎮“初作清齋茶坊”的文藝市集上，我看到了一個被圍得水泄不通的攤位。“我要剪這個小狗”“我要這個哪吒”……被一群孩子圍住的攤主笑著說：“別急別急，剪完他的就剪你的！”

攤主劉克奇，師從市級非遺埇橋剪紙代表性傳承人尤彩俠。17歲那年，他偶然聽了一節剪紙課，看著栩栩如生的蝴蝶從老師手中“破繭而出”，便深深愛上了這門藝術，一堅持就是十年。在技法上，他打破傳統剪紙多用的對稱構圖方法，創新采用主次分層構圖方式，讓畫面層次分明、疏密有致，賦予剪紙更豐富的空間感與敘事性。

一把剪刀在手中如行云流水般上下游走、左右回轉，紅紙屑簌簌落下。“剪了一個財神，祝你馬年發財！”他將紅紙打開展示的剎那，捏在手里的“財神”帽子微微晃動，“活”靈“活”現。顧客小姐姐小心翼翼地捧到手心：“新鮮出爐的作品，太有韻味了！這是獨一無二的，我要好好珍藏！”

“老師，您好！我想給您和您的作品拍點照片，還想……跟您學剪紙！”在他忙碌的間隙，我終于有機會聊上了兩句。

“你，真的想學？等有時間，我教你！”

我的鏡頭“咔嚓咔嚓”，拍下劉老師面前一字排開的剪紙作品，還有隔壁攤位的花饃饃、古樸的木版年畫。

那一晚，耳邊是舞獅的鑼鼓聲，眼前是小朋友們明媚的笑臉，遠處是非遺火壺表演時的烈焰流轉，在夜色中劃出滾燙的弧線。那一刻，我被徹底震住——

最動人的民俗，從來不是陳舊的儀式，而是一代又一代，把非遺里珍藏的祝福展示成最熱鬧的人間美景。

追尋，在大集上剪出“花”兒

正月十二，劉老師帶我去埇橋區蘄縣鎮，去趕真正的農村大集，也正式開啟了我的剪紙學習之旅。

車窗外飛逝而過的，是皖北大地的真實模樣。沒有濾鏡修飾，寒風中帶點蕭瑟。

車內，陽光照在劉老師的側臉上。聊到剪紙初衷時，他眼神明亮，嘴角上揚。

“現在的年輕人都喜歡刷手機，像剪紙這些非遺會不會消失？”

“如果沒人做，就會。”

“劉老師，你這么年輕，為什么會做這個？”

“開始因為喜歡，后來變成……舍不得丟。”

到了大集，他隨便找了張桌子就忙活起來。

沒有舞臺，沒有燈光，但很快就圍滿了人。孩子們目不轉睛，老人頻頻點頭，年輕人拿起手機錄個不停。一張張普通的紅紙，在他手中慢慢變成了一個個完整靈動的圖案。

那一刻，我真切地感受到：非遺不是博物館里的陳列，沒有被冰冷的展柜隔開，它就在人群里，帶著熱乎乎的溫度，“綻放”在乍暖還寒的初春。

叩問，在27、18和8的光陰里

從蘄縣鎮回來后，我帶著8歲的七寶妹妹來到劉老師的工作室參觀。

窗簾微動，薄塵在陽光里飄浮。形形色色的剪紙從墻上蔓延到展架上，再到工作臺。紅紙、剪刀、刻刀，作品、舊照片、泛黃的稿樣……剪紙里有光影的學問，線條串聯著起伏的形象，鏤空處是情緒表達的留白。

這里不僅是展示剪紙技藝的工作室，更是令時光駐足的一方天地。

在不足30平方米的房間里，這位27歲的青年，有多少光陰在伏案埋首間度過，有多少瞬間享受過一人一紙一剪一世界的靜謐快樂，又有多少次將創意與構想變成精美的作品。

“當你足夠熱愛，那些辛苦都會成為值得感恩的元素。因為，作品會幫你說話！”劉老師邊說邊拿起一張紅色的宣紙，正式開始教學。

“剪紙不是畫出來的，是‘想’出來的。”劉老師說。

“怎么才能‘想’出來呢？”七寶妹妹忍不住問。

“心里有愛，就行！剪紙，剪的就是‘愛的形狀’呀！”

“可是……”七寶拿著剪刀遲遲不敢開動，“我怕剪壞……”

劉老師輕聲回答：“剪壞了就再換一張紙，不用怕！”

我忍不住問：“七寶這么小就學，會記得嗎？”

劉老師的回答很堅定：“不一定能記住技巧，但能練習手感。”

在劉老師的指導下，七寶很快剪出了一個小燈籠。她興奮地舉了起來：“老師，我要把這個送給媽媽！”

劉老師很欣慰：“寶貝真棒！作品最好的去處，就是被喜歡。”

我忍不住追問：“那如果，只是被保存呢？”

劉老師回答：“被保存，是尊重；被使用，是活著。”

答案，他從第一次拿起剪刀時，就開始追尋，用了十年的時間逐漸在心底清晰浮現。

的確，非遺傳承并不一定是驚天動地的事情。只要有人教，只要有人學，就會有人記住。而那一份份樸素的高級感，從傳統中發揚出來的新風尚，也將帶著溫暖的初心繼續“流行”。

采訪札記

在這次采訪中，記者一直被一種帶有“文藝色彩”的情緒感染。幾位采訪對象，無論是27歲、18歲還是8歲，對非遺、美學、剪紙藝術的獨特感悟呈現出一種因年齡差而形成的階梯狀、幾何式的美感。采訪中數次聽到關于非遺感悟的“金句”，也讓記者在后期整理素材時一次次被深深打動，幾位受訪者自身的語言已經實現了對稿件主題的升華與總結。

因此，被文藝氣息“熏陶”的記者，決定開啟一次“文藝式寫稿”的探索，以采訪對象王琦的第一視角進行陳述式表達，原汁原味呈現對話場景，也算是在主流媒體系統性變革下的一次小小“沖浪”。

記者 關小宇 趙鵬 王云