為切實(shí)緩解少年兒童假期看護(hù)難、獨(dú)自在家學(xué)習(xí)效率低等問題，今年寒假，我市多個(gè)部門和社區(qū)積極行動(dòng)，整合資源、精心策劃，推出一系列形式多樣的公益托管服務(wù)。從作業(yè)輔導(dǎo)到趣味課堂，從知識(shí)科普到傳統(tǒng)文化體驗(yàn)，將暖心的照護(hù)和豐富的課程送到居民“家門口”，讓孩子們度過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。

精準(zhǔn)對(duì)接 用心護(hù)航

寒假前夕，一場(chǎng)場(chǎng)暖心行動(dòng)便已開啟。2月3日下午，市婦聯(lián)聯(lián)合市教體局等部門舉行“把愛帶回家——暖心護(hù)航伴成長(zhǎng)”2026寒假兒童關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，正式拉開了假期托管服務(wù)的序幕。全市各縣區(qū)婦聯(lián)、團(tuán)委、工會(huì)等單位迅速響應(yīng)，協(xié)同謀劃，旨在幫助少年兒童度過一個(gè)安全、快樂、有意義的寒假。

埇橋區(qū)東關(guān)街道馬號(hào)社區(qū)開設(shè)“e啟學(xué)”公益課堂寒假班。

泗縣2026年“紅領(lǐng)巾”寒假托管班開班儀式在泗縣虹城街道東關(guān)社區(qū)舉辦。這個(gè)由團(tuán)縣委牽頭開展的關(guān)心關(guān)愛重點(diǎn)青少年群體的項(xiàng)目，已連續(xù)舉辦3年，主要面向留守兒童、職工子女等群體，用持續(xù)的行動(dòng)傳遞關(guān)懷。

在埇橋區(qū)東關(guān)街道馬號(hào)社區(qū)，公益托管服務(wù)早在寒假前就已準(zhǔn)備就緒。“為讓公益課堂如期落地、高效開展，我們?cè)诤俚絹碇熬途闹\劃、周密部署，從課程設(shè)計(jì)、場(chǎng)地布置、人員安排到物資準(zhǔn)備等環(huán)節(jié)逐一落實(shí)。”社區(qū)黨委書記、居委會(huì)主任鄭敏介紹。為了精準(zhǔn)對(duì)接轄區(qū)少年兒童的假期需求，社區(qū)設(shè)置了作業(yè)輔導(dǎo)、科普實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)意手工等兼顧實(shí)用性與趣味性的課程，并整合多方優(yōu)質(zhì)資源，日常服務(wù)由社區(qū)工作人員和返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者共同負(fù)責(zé)，同時(shí)聯(lián)合拾光社會(huì)工作服務(wù)中心，每日安排專業(yè)老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，讓孩子在“家門口”就能享受到優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

在團(tuán)區(qū)委組織的埇橋區(qū)“紅領(lǐng)巾學(xué)院”寒假托管公益課堂環(huán)宇社區(qū)服務(wù)點(diǎn)上，大學(xué)生志愿者正帶領(lǐng)孩子們做趣味游戲。

今年寒假，碭山縣碭城鎮(zhèn)依托侯樓社區(qū)“青年之家”陣地，暖心推出“紅領(lǐng)巾托管班”公益服務(wù)，為30余名雙職工家庭、新業(yè)態(tài)從業(yè)人員子女及留守兒童搭建起假期“快樂驛站”，讓孩子們假期有去處、有收獲，更讓家長(zhǎng)們安心工作，實(shí)現(xiàn)上班無后顧之憂。

寓教于樂 點(diǎn)亮假期

公益托管不僅是看護(hù)，更是一堂堂生動(dòng)的成長(zhǎng)課。走進(jìn)各社區(qū)的托管班，歡聲笑語此起彼伏。

“扭扭棒也叫毛根，外面是柔軟的絨毛，里面藏著細(xì)細(xì)的鐵絲，它可以隨意彎曲、剪斷，組合成各種各樣的造型。”日前，在埇橋區(qū)三八街道金園社區(qū)，志愿者以簡(jiǎn)潔明了的語言介紹扭扭棒制作方法，瞬間點(diǎn)燃了孩子們的想象力。手工課后，一場(chǎng)以“馬”為主題的“成語猜猜樂”趣味游戲隨即開展，將氣氛推向高潮。孩子們自由組隊(duì)、踴躍搶答，根據(jù)大屏幕上展示的表情組合猜成語，答對(duì)即可獲得小獎(jiǎng)品，答錯(cuò)則要表演一個(gè)小節(jié)目。“第一道題目來了！”當(dāng)屏幕上出現(xiàn)“奔騰的馬+眼睛+花朵”的表情組合時(shí)，孩子們立刻開啟“頭腦風(fēng)暴”，有的托腮沉思，有的與隊(duì)友竊竊私語，還有的則迫不及待地舉手搶答。“走馬觀花！”一位六年級(jí)的學(xué)生率先說出答案，贏得了全場(chǎng)的掌聲。隨后，“天馬行空”“駟馬難追”等圍繞“馬”字的成語依次登場(chǎng)，答對(duì)的孩子歡呼雀躍，答錯(cuò)的也大方表演節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)笑聲不斷。孩子們?cè)谟螒蛑休p松記住了知識(shí)，也感受到傳統(tǒng)文化的魅力。

在團(tuán)區(qū)委組織的埇橋區(qū)“紅領(lǐng)巾學(xué)院”寒假托管公益課堂環(huán)宇社區(qū)服務(wù)點(diǎn)上，大學(xué)生志愿者正陪伴孩子們閱讀。

在埇橋區(qū)西關(guān)街道環(huán)宇社區(qū)“紅領(lǐng)巾學(xué)院”寒假托管公益課堂上，一場(chǎng)手工扎染活動(dòng)溫暖上演。這不僅是一次普通的手工課，更是一場(chǎng)以“互學(xué)”為線、以“非遺”為媒的社區(qū)相聚。小朋友們圍坐在一起，在大學(xué)生志愿者的帶領(lǐng)下，將一塊塊純白的布料暈染成獨(dú)一無二的“繽紛畫卷”。今年，該公益課堂在課程設(shè)置上全面升級(jí)，不僅涵蓋了作業(yè)輔導(dǎo)、人文歷史、科技創(chuàng)新、健康運(yùn)動(dòng)等基礎(chǔ)課程，還特別融入了非遺扎染等特色傳統(tǒng)文化體驗(yàn)項(xiàng)目，讓孩子們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，在歡聲笑語中度過充實(shí)的假期。

暖心服務(wù) 雙向奔赴

公益托管不僅溫暖了孩子們的心，也解了家長(zhǎng)的燃眉之急，更讓返鄉(xiāng)大學(xué)生在實(shí)踐中收獲成長(zhǎng)。

“公益托管班就在家門口，還能免費(fèi)輔導(dǎo)作業(yè)、參加趣味活動(dòng)，真是幫我們解決了大難題！作為雙職工家庭，我再也不用為假期無人帶娃發(fā)愁了，現(xiàn)在出門工作更安心、更踏實(shí)。”埇橋區(qū)西關(guān)街道環(huán)宇社區(qū)家長(zhǎng)李女士的感慨，道出了眾多雙職工的心聲。

對(duì)于大學(xué)生志愿者而言，也在服務(wù)中得到鍛煉提升，實(shí)現(xiàn)了與孩子們的“雙向奔赴”。專業(yè)的服務(wù)源于用心的準(zhǔn)備。2月5日，泗縣880志愿服務(wù)隊(duì)組織高校返鄉(xiāng)青年志愿者進(jìn)行專項(xiàng)崗前培訓(xùn)，通過“理論授課+實(shí)操演練+案例研討”的模式，讓大學(xué)生志愿者系統(tǒng)學(xué)習(xí)新就業(yè)群體子女心理特點(diǎn)、溝通技巧、活動(dòng)組織及應(yīng)急處理能力，實(shí)現(xiàn)從“熱情陪伴”到“專業(yè)服務(wù)”的升級(jí)。一位返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者坦言：“培訓(xùn)讓我清晰認(rèn)識(shí)到，我們不僅是小朋友假期的看護(hù)者，更是能精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)需求、引導(dǎo)健康成長(zhǎng)的貼心‘大伙伴’。”

“這是我第一次參加社區(qū)托管，不僅鍛煉了組織能力和溝通能力，還能用專業(yè)知識(shí)為家鄉(xiāng)孩子做點(diǎn)事，特別有意義。”來自宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名志愿者說，從一開始的略顯內(nèi)向，到如今能熟練組織小朋友們開展活動(dòng)，這段實(shí)踐經(jīng)歷讓他有很大收獲。

從室內(nèi)看護(hù)到外出實(shí)踐，我市公益托管服務(wù)正以多元形式，織密家、校、社協(xié)同育人網(wǎng)，讓更多孩子假期有“趣”處，讓更多家庭假期不再愁。

文/通訊員 屈海波 圖/通訊員 趙奇 王娣