建設教育強國，基點在基礎教育。2025年以來，宿州市聚焦“加快建設教育強市”的目標任務，以“辦好人民滿意的教育”為宗旨，深化改革創新，優化資源配置，持續提升教育公共服務質量與水平，切實滿足人民群眾對“上好學”的美好期盼。

擴增優質資源 促進教育均衡

我市科學研判學齡人口變化趨勢，建立基礎教育學位預警調度機制，精準優化基礎教育資源配置。

優化縣域內城鄉學位供給，重點做好人口聚集區域學位擴容，2025年全市主城區補充義務教育學位2320個。推進高中學位擴容，擴大普通高中招生規模，采取學校挖潛、借址辦學、新建改擴建學校等方式，全市增加高中學位4434個，高中招生計劃占比提高至66.26%。大力推進縣域普通高中振興計劃，新建、改擴建縣域普通高中5所。實施義務教育薄弱環節改善與能力提升項目學校55所、校舍維修改造項目376項，進一步提升了農村辦學條件，夯實鄉村教育振興基礎。

埇橋區曹村鎮前旺小學課后服務時段，教師在指導學生畫畫。

不斷整合優質教育資源，充分發揮優質學校的輻射帶動作用，深入推進集團化辦學，有效縮小城鄉、校際差距。全市四縣一區共組建義務教育集團30個，涵蓋140個校區，其中泗縣義務教育實現集團化辦學全覆蓋，將優質學校辦到群眾的家門口。同時，皖北地區基礎教育優質資源擴容工程穩步實施，強化與馬鞍山等地結對共建，重點創建新優質學校34所，推動學校管理、教育教學、教師隊伍建設、考核評價等一體化，有效縮小城鄉、校際教育差距。

厚植育人根基 助力全面發展

我市持續強化教育領域黨的領導和建設，完善黨委統一領導、黨政齊抓共管、部門各負其責的教育領導體制，全面深入推進中小學校黨組織領導的校長負責制，推動343所中小學校修訂議事規則，新選配專兼職黨務工作者71名，明確界定學校黨組織、黨組織書記、校長的職責任務，切實提升書記校長辦學治校能力。

立德樹人根本任務有效落實?？v深推進大中小學思政課一體化建設，依托大運河文化、紅色教育文化等地方資源，開發特色思政課程和實踐教育課程，持續打造“行走的思政課”育人品牌，不斷提升思政課的針對性、吸引力和感染力，創建省級及以上研學旅行實踐教育基地7個。

身心護航助成長。堅持“健康第一”理念，全面落實中小學每天綜合體育活動時間2小時，學生體質健康優良率顯著提升，2025年我市入選全國體育促進青少年身心健康試點城市。同時，健全心理健康服務體系，構建篩查、預警、干預一體化工作機制，筑牢學生心理健康防線。

碭山縣第五中學舉辦第四屆體育藝術節暨田徑運動會。

家校社協同育人體系不斷完善。2024年，我市成功創建“全國學校家庭社會協同育人實驗區”，統籌推進家校社協同育人機制的構建，實現家長學校全覆蓋，其中獲評國家級“優秀家長學校”“示范性家長學?！?3所、省級“家教名校”64所、省級“家長學校辦學規范獎”學校6所。同時，打造警校協作育人“教聯體”模式，入選全國第一批協同育人“教聯體”典型案例。

提高治理效能 筑牢安全屏障

深入推進依法治教、依法治校，讓法治教育深入人心。我市每年組織70多萬名中小學生參與憲法晨讀，全市954所中小學配備法治副校長1052名，實現了法治副校長全覆蓋；建成青少年法治教育實踐基地（含法治教室）15個，其中碭山縣第二初級中學法治教育實踐基地被命名為安徽省青少年法治教育實踐基地；創建評選市級依法治校示范校16所，其中宿州市第十一中學被命名為安徽省依法治校示范校。

全方位筑牢校園安全底線。健全校園安全責任體系和管理機制，落實“黨政同責 一崗雙責”和全員崗位責任制，構建“市、縣（區）、校”三級聯動責任體系，印發學校領域本質安全工作方案，出臺校園安全防范處置工作指引、防范處置建設標準和崗位職責等制度規范，推動校園安全管理規范化、制度化、精細化，讓校園成為學生安心、家長放心、社會滿意的成長樂園。推動人防、物防、技防建設達標，全市學校嚴格執行封閉化管理、一鍵式報警、專職保安配備、護學崗設置的“4個100%”建設。扎實推進“校園餐”專項整治，全市中小學全部成立膳食委員會參與校園餐管理，全面落實校領導陪餐制度；全市1541所中小學食堂全部實現“互聯網+明廚亮灶”，校園食堂食品安全滿意度保持在97%以上，切實守護師生“舌尖安全”。

靈璧縣幼兒園開展家長進課堂活動。

基礎教育日常管理規范有序。我市將規范辦學行為作為推動基礎教育高質量發展的重要抓手，并納入學校、教師各類評優評先和表彰獎勵的重要考核指標，明確將“嚴禁法定節假日、休息日及假期集中補課或變相補課”設為辦學“紅線”；借助“網上巡課”系統，實現對課堂教學內容的動態監管，保障學生充足休息和自主發展時間；嚴格實施陽光招生，堅決整治“暗箱操作”“掐尖招生”等現象，健全公平入學長效機制，維護教育公平。

深化改革創新 激發教育動能

我市出臺《宿州市推進教育高質量發展若干措施》，圍繞“加快建設布局結構更優、育人質量更高、支撐能力更強、群眾口碑更好的教育強市”的目標，提出了24項具體工作任務及細化工作措施。

“雙減”工作持續深化。認真貫徹落實“雙減”工作要求，統籌校外減負、校內提質融合發力，持續為學生打造良好的教育環境。加大校外培訓機構治理力度，學科類校外培訓機構由300家壓減至23家。全市所有義務教育學校全部開展課后服務，5所學校成為全國科學教育實驗校。優化服務效率，辦好“教育入學一件事”，實現入學登記服務系統全覆蓋。實施義務教育起始年級陽光分班，取消八年級地理、生物學考試成績計入中考總分，切實減輕學生負擔。

碭山縣第五中學學生在大課間表演課桌舞。

持續深耕教育數字化新賽道，教育數字化建設提質增效。全市納入監管的921所智慧學校學科和課時均達標。實施智慧學校共同體試點建設，共建立20個智慧學校共同體，涵蓋126所智慧學校，逐步縮小城鄉間、校際間教育數字化建設差距，助力教育優質均衡發展。同時，全市1.05萬名教師、1639名校長參加“智慧徽師成長計劃”培訓，有效提升了教師信息技術應用能力，推進了信息技術和教育教學深度融合。

據悉，我市將持續推進教育強市建設，通過優化學校布局、增加普通高中學位，進一步擴大優質教育資源供給，讓群眾認可的家門口好學校越來越多，讓每個孩子都能在公平而有質量的教育中向陽生長、逐夢前行。

文/通訊員 趙二彩 圖/特約攝影 李艷龍 通訊員 高繼周 趙奇